Platform Edukasi Dua Mesin • Laboratorium Konsep Taktil Mandiri & 66 Soal Resmi TKA Pusmendik
∫x
TKA Concept Lab
Laboratorium Konsep Matematika SMA
Beranda / Matematika Wajib / Soal #9
#9
Pilihan Ganda (PG) Bilangan Real

Kemampuan memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait operasi hitung bilangan (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan gabungannya), beserta sifat-sifatnya antara lain komutatif, asosiatif, dan distributif

Soal 9 dari 46
Seorang teknisi di bidang energi menghitung konsumsi energi sebuah alat listrik. Diketahui tegangan listrik sebesar 24×522^4 \times 5^2 volt, arus listrik sebesar 2−1×5−12^{-1} \times 5^{-1} ampere, dan waktu pemakaian selama 23×52^3 \times 5 detik. Energi listrik dirumuskan dengan E=V×I×tE = V \times I \times t, dengan keterangan: EE = energi listrik (Joule/J), VV = tegangan listrik (Volt/V), II = kuat arus listrik (Ampere/A), tt = waktu penggunaan listrik (detik).

Namun, karena adanya rugi sistem, energi bersih yang dihasilkan menjadi Ebersih=E×122⋅5E_{\text{bersih}} = E \times \frac{1}{2^2 \cdot 5}. Maka energi bersih sama dengan ....
Pilih Satu Jawaban Terbaik:

Pembahasan Terstruktur & Kunci Jawaban Resmi Pusmendik Terverifikasi

Pilih jawaban terlebih dahulu untuk menguji penalaran sebelum membuka dekonstruksi konsep dan kunci resmi.

🎓 Kelas Kecil Matematika SMA

Ingin menguasai logika di balik soal-soal ini?

Hafalan rumus mekanistik mudah runtuh pada soal bernalar tinggi. Di kelas kecil interaktif (3–4 siswa), kami membimbing Anda memahami asal-usul rumus, menganalisis struktur jebakan soal, dan menyelesaikan soal penalaran secara mandiri.

💬 Konsultasi Kelas via WhatsApp