Platform Edukasi Dua Mesin • Laboratorium Konsep Taktil Mandiri & 66 Soal Resmi TKA Pusmendik
∫x
TKA Concept Lab
Laboratorium Konsep Matematika SMA
Beranda / Matematika Wajib / Soal #46
← No. 45 Selesai →
#46
Pilihan Ganda (PG)

Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait aturan pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi)

Soal 46 dari 46
Diagram Stimulus Soal 46
Luki adalah panitia bazar di sekolahnya. Dia mendapat tugas dari ketua pelaksana untuk membuat kupon. Dia ingin di setiap kupon memiliki kode akses yang unik. Kode akses kupon bazar itu memiliki lima karakter dengan format sebagai berikut: [Gambar: /images/soal/wajib_soal_46.png]

dengan A, B, dan C menyatakan huruf, serta X dan Y menyatakan angka. Tidak boleh ada angka dan huruf yang diulang. Berapakah berapa banyak kode akses berbeda yang dapat dibuat?
Pilih Satu Jawaban Terbaik:

Pembahasan Terstruktur & Kunci Jawaban Resmi Pusmendik Terverifikasi

Pilih jawaban terlebih dahulu untuk menguji penalaran sebelum membuka dekonstruksi konsep dan kunci resmi.

🎓 Kelas Kecil Matematika SMA

Ingin menguasai logika di balik soal-soal ini?

Hafalan rumus mekanistik mudah runtuh pada soal bernalar tinggi. Di kelas kecil interaktif (3–4 siswa), kami membimbing Anda memahami asal-usul rumus, menganalisis struktur jebakan soal, dan menyelesaikan soal penalaran secara mandiri.

💬 Konsultasi Kelas via WhatsApp